torsdag 9 januari 2014

Studiebesök på återvinningscentralen och värmeverket




 (Bilder hämtade från: www.spatharas.comwww.nyteknik.se)

Efter att barnen tagit reda på vad man egentligen gör med "skräpet" gjorde vi ett studiebesök på återvinningscentralen,  där sorterar man alla olika slags material. Vi besökte även det närliggande värmeverket som producerar värme till hushållen.
Det här var mycket spännande tyckte barnen.
 
  
Vi har jobbat med storylinen en dag i veckan och under ett helt läsår, där fantasin fått flöda fritt hos barnen med fokus på skräphantering och miljövänlighet. Att känna ansvar och inflytande är grundläggande för att man ska tycka om en plats. (Petri & Adelsköld, 2008) Därför har vi hela tiden gått på barnen idéer och för att få det rättvist har vi använt oss av demokrati, alltså om barnen tycker olika har vi använt oss av att rösta oss fram och den idéen som fått flest röster har vi använt oss utav.
(Engdahl, Karlsson, Hellman & Ärlemalm-Hagsér, 2012).
Även läroplanen för förskolan beskriver att

"I förskolan läggs grunden för att barnen ska förstå vad demokrati är. Barnens sociala utveckling förutsätter att de alltefter förmåga får ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan. De behov och intressen som barnen själva på olika sätt ger uttryck för bör ligga till grund för utformningen av miljön och planeringen av verksamheten." (Lpfö 98, rev 10)

På det här sättet var det vi kom till återvinningscentralen när ett av barnen föreslog att man kunde åka och se vad som händer med "skräpet" efter man slängt det i soporna

  

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar